Resultados para: «what-can-i-do-for-you»
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
“Buenos días, yo quiero platicarte que, en mi casa observe que el agua que sale de la llave del lavabo se encuentra en un
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Experiencia 3
Buenos días, quiero compartirte lo que yo hice.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
La piedra tiene forma casi redonda, yo diría irregular, es dura, voy a aplastarla a ver qué le pasa, no le pasa nada, ¿si
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
redondo y helado
caigo como caniquita
y voy rodando como pelotita”
(El granizo)
“Cae
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
Mario: Quiero compartirles que cerca de donde yo vivo hay una panadería, y el olor del pan recién hecho se puede percibir
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Quiero platicarte que yo vivo en la ciudad, muy cerca de un cerro.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Yo vivo en el estado de Nayarit.
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· Ficha de clase
Cierre del ciclo escolar
gustaron las clases y lo mejor de todo era que me decían qué página del libro tenía que revisar, así fue más fácil que yo
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· Ficha de clase
Nuestras tradiciones
Ahora es turno de que coloque su piedra, eso significa que ahora va ganando, usted lleva dos puntos y yo uno.
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el medioambiente
Yo quiero decirles que siento tristeza al ver que el agua está totalmente contaminada con basura en una de las imágenes y
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· Ficha de clase
Cambios en la naturaleza durante el año
Aquí en la Ciudad de México, también se siente frío, pero no cae nieve.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
Yo les ayudaré a repasar cuáles son las características de los materiales y objetos sólidos.
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
solo los veo y sigo disfrutando bailar los ritmos que yo aprendí.
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
del pueblo de mis abuelos, miren que bonitas flores tiene, este vestido es tan importante que solo se usa una vez al año, yo
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
Alumno 3
“Yo dibujé para el tema: Los juegos y las actividades recreativas, un trompo, porque es un juego de mi
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