Resultados para: «volumen-de-cilindros-rectos»
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
Dos tapas iguales de frascos o dos recipientes iguales de plástico o de cualquier otro material, de más o menos 10 cm de
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
En nuestra siguiente sesión comenzaremos a ver esas propiedades de la materia: la masa y el volumen.
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Restos de frutas, vegetales o frutos secos.
Restos de café y bolsitas de té.
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
" por ejemplo: restos de comida, heces de animales como conejos o borregos, huesos, o restos del jardín e inorgánicos que
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
nuestro gasto de agua o de energía.
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
“Procesos de transformación”
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
En sesiones pasadas hemos hablado de diferentes aspectos de los materiales, de algunas de sus características, cómo se comportan
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
El reto de hoy:
En las últimas sesiones conocimos ríos y lagos de colores, hicimos actividades experimentales,
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
El reto de hoy:
Hoy utilizaste pigmentos y ver cómo las proporciones de los componentes de una mezcla generan
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
La mezcla queda blanquecina, y quedan restos de limón en ella, es una mezcla heterogénea.
3.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
El Reto de Hoy:
Aprendimos que el color que tienen las mezclas depende de los componentes que las conforman.
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
Repasemos los estados de los materiales
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