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El pensamiento social de los insurgentes

Quería acabar con una sociedad dividida en castas donde unos cuantos privilegiados concentraban el poder y la riqueza, mientras

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Rebeliones rurales durante el Porfiriato

Además del asalto, también recurrieron al pillaje y el secuestro como un mecanismo para conseguir dinero y riquezas.

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Crecimiento económico durante el Porfiriato

No hay duda de que la economía promovida por la dictadura trajo riqueza al país, pero ésta se concentró en muy pocas manos

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La restauración de la República

En lo referente a la educación y la cultura, ambos temas pasaron a formar parte del proyecto nacional.

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La Constitución de 1857 y las Leyes de Reforma

intereses y prerrogativas que heredó del sistema colonial, abusando escandalosamente de la influencia que le dan las riquezas

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Del cardenismo al presidencialismo civil

marginadas contaran con elementos materiales y de organización suficiente para lograr una participación más equitativa de la riqueza

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El caudillismo

al mismo tiempo, a la cultura universal.

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Los grupos revolucionarios y sus líderes

campesinos al agua en Morelos, Francisco Villa, cuyo principal bastión estaba en Chihuahua, pretendía repartir las enormes riquezas

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Panorama del periodo III

A pesar de las crisis políticas y económicas, la ciencia y la cultura se consolidaron en este periodo.

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Panorama del periodo II

Esta sería la semilla de un significativo florecimiento en el plano cultural; por ejemplo, se crearon instituciones como

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Recordando el siglo XIX

Aprendizaje esperado: reconoce los cambios políticos, económicos, sociales y culturales del siglo XIX

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Cultura y arte durante el siglo XIX

Cultura y arte durante el siglo XIX

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Costos sociales del progreso económico porfirista

Sociedad, vida cotidiana y cultura en el Porfiriato https://www.youtube.com/watch?

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Recorrido por la historia: México, siglo XX

Aprendizaje esperado: valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales

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Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

Aprendizaje esperado: valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales

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