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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Busca y resuelve en tu libro de texto los problemas relacionados con el tema y fortalece tu proceso de aprendizaje a distancia

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

Un profesor recopiló los siguientes datos respecto a una votación para elegir al jefe del grupo.

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

tener metas en tu proyecto de vida y de cómo al, “Usar procedimientos matemáticos para tomar decisiones”, mejoras este proceso

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Operaciones y relaciones

Incluso se puede afirmar que este proceso es la comprobación de la resta.

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Sistemas de numeración

El concepto de número y el proceso de conteo se desarrollaron antes del tiempo de la historia registrada.

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Comparación

El algoritmo comienza en “Inicio” y procesa al primer valor: 12.

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Estimación

De hecho, la estimación produce resultados aproximados porque en los procesos de estimación se transforman o se sustituyen

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Geometría

La intención es motivar los procesos reflexivos en los que se asocian conceptos con objetos o situaciones que les son representativos

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Álgebra

tipo, x + 10 = 5, “x” es una incógnita, se usa para designar un número específico cuya identidad será desvelada tras el proceso

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Innovación y diseño

Énfasis: Elaborar el diseño de un proceso, producto o servicio con innovaciones.

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Diseño de un prototipo

Aprendizaje esperado: Aplica los conocimientos técnicos y emplea las TIC para el desarrollo de procesos

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Software para el diseño y creación de productos técnicos

Pero, ¿qué es la automatización de procesos de producción?

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Las TIC en mi énfasis de campo

Aprendizaje esperado: Aplica los conocimientos técnicos y emplea las TIC para el desarrollo de procesos

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Ya me informé y... ¿ahora?, ¿qué hago?

Aprendizaje esperado: Recopila y organiza información de diferentes fuentes para el desarrollo de procesos

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Investigo y decido

Énfasis: Indagar fuentes de información para su proceso técnico.

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