Resultados para: «nombre_1»
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nombres?
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· Ficha de clase
Camino a casa
Lo puedes pintar, decorar y poner tu nombre o algún nombre especial.
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· Ficha de clase
De la sorpresa al asombro
primera vez un hongo muy lindo que llama tu atención, tu interés te hará buscar información para saber más acerca de su nombre
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· Ficha de clase
El árbol regulador de las emociones
El nombre de “chapulín” en lengua náhuatl, significa insecto que brinca, estos pequeños animales se alimentan de hojas, tallos
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Escribe tu nombre al centro.
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Aurelia es muy buena para dibujar, también sabe mucho acerca de los insectos, sabe su nombre, dónde viven, qué características
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Vivo en… ahí hay que poner el nombre del lugar en donde vives.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Tengo derecho al nombre.
Derecho a una familia.
Y también al amor.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Como su nombre lo indica, preside el municipio.
La palabra Secretaria de Educación.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Tengo derecho al nombre.
Derecho a una familia.
Y también al amor.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Ahora vamos a tratar de emparejar problemas ambientales, y el nombre del problema para ello vamos a realizar una actividad
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Mi nombre es…
Tengo ______ años, (aquíhay que escribir cuántos años tienes).
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Aurelia es muy buena para dibujar, también sabe mucho acerca de los insectos, sabe su nombre, dónde viven, qué características
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Escribe en tu cuaderno el nombre de tres personas que conozcas: un familiar, un amigo o amiga, el señor de la tienda.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Escribe tu nombre al centro.
Pide a algún familiar que escriba alguna capacidad que identifiquen en ti.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Para vivir y ser feliz.Tengo derecho a la vida.Tengo derecho al nombre. Derecho a una familia.Y también al amor.
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