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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

Vamos a ver los datos que nos proporciona el problema. 4.75 m de cinta azul.

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Números fraccionarios 1

Para decorar un mantel, Sofía compró m de encaje blanco y m de encaje azul.

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

En este caso, la longitud del auto es de 4.68 metros.O 4.48 m, según el resultado con el que nos quedemos.

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Problemas multiplicativos I

Es decir: 7 x 0.75 = 5.25 m Esta multiplicación de número natural y número decimal.

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Guadalupe fue a la mercería a comprar 15.5 m de encaje blanco que necesita para la clase de costura.

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

Vamos a ver los datos que nos proporciona el problema. 4.75 m de cinta azul.

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¿Quién va adelante? II

Don Joaquín, Juana, Luisa y Don Manuel.

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¿Quién es el más alto?

ALUMNOS ESTATURA   Daniel 1.4 m 1.4 m Alicia 1.30 m 1.30 m Fernando 1 ¼ m 1.25 m Mauricio 1.50 m 1.50 m Pedro 1

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Vamos a vencer retos

Ana ha recorrido 52.2 m de la pista y Luis ya recorrió 52.1 m de la pista y su perro va entre ellos dos.

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¿Qué me conviene más?

Resolverás problemas que impliquen determinar si una razón del tipo “por cada n, m” es mayor o menor que otra sin necesidad

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¡Qué buena decisión!

Énfasis: resuelve problemas que impliquen determinar si una razón del tipo “por cada n, m” es mayor o menor que otra sin

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¿Cuál es la mejor representante?

Que representa. 2. m. y f. Persona que representa a un ausente, cuerpo o comunidad. 3. m. y f.

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Vamos a vencer retos

Ana ha recorrido 52.2 m de la pista y Luis ya recorrió 52.1 m de la pista y su perro va entre ellos dos.

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¿Qué me conviene más?

Énfasis: resuelve problemas que impliquen determinar si una razón del tipo “por cada n, m” es mayor o menor que otra sin

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Sigamos dividiendo

Recuerda que también puedes expresarlo como 1.2 m. 1.20 m = 1.2 m Actividad 2 Realiza las operaciones siguientes.

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