Resultados para: «investigar-una-normativa-nacional-o-internacional»
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normativas?
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
alas o el frotamiento entre dos partes de un cuerpo.
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
, o un grupo puede avisar a otro dónde pueden encontrar alimentos y agua.
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
peligro o un riesgo.
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
Se requiere un frasco o una base grande a la que podamos pegar el imán y que haga contrapeso, un imán, un clip de los grandes
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
práctica con la pista propuesta por el docente a una velocidad media, dándole una entonación y un ritmo continuo y regular
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Énfasis:
Crea una secuencia personal de movimientos que exprese libremente un estado de ánimo.
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· Ficha de clase
Escucho y siento
¿Qué características tiene cada una?
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· Ficha de clase
Bailemos y cantemos
Para concluir con esta sesión, lo más importante que realizaste fue: crear una o varias secuencias de movimiento corporal
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
Identificarás cada una de las calidades intervenidas conformando un trabajo final.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
El Reto de Hoy:
Consiste en buscar un implemento como una escoba, un bastón o una pelota y realizar movimientos
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
que circula por una calle empedrada.
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
reproduce una pieza musical, la mayoría de los pasajeros empiezan a mover un dedo, un pie, la cabeza u otra parte del cuerpo
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
En esta serie de movimientos incluiste:
Movimientos fuertes y livianos de manera súbita o sostenida en una sola
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Aquellos producidos por algo externo: Al frenar un automóvil, cuando suena una alarma, escuchar un trueno, cuando nos empujan
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
¿Derecha o izquierda?
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