Resultados para: «eventos-al-azar»

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¿Quisiste decir amar?
La Batería de Enrique Nativitas
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La Batería de Enrique Nativitas
Estos tambores pueden variar su diámetro, afectando al tono, y la profundidad, variando la sensibilidad sobre el parche de
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Carnavalito casero
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Carnavalito casero
¿Nos quieres compartir cómo te sentiste al bailar?
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Bailemos al ritmo de una pintura
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Bailemos al ritmo de una pintura
Bailemos al ritmo de una pintura
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
Elevación de pierna izquierda al frente en diagonal Elevación de pierna derecha semiflexionada al frente hacia adentro
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Alex Mercado y el piano de jazz
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Alex Mercado y el piano de jazz
abuelo corno, a la prima trompeta, al oboe y al saxofón.
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Transformando mi espacio
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Transformando mi espacio
¿Qué sientes al tocar y oler objetos de la naturaleza?
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El museo de mis emociones
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El museo de mis emociones
combina secuencias de movimientos, gestos, formas, sonidos y colores u objetos para representar ideas y emociones en eventos
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La vida de los objetos
Contenido · Ficha de clase
La vida de los objetos
Al finalizar, comparte lo que has aprendido en las distintas sesiones, en las que has creado secuencias con diferentes elementos
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El trombón de Fernando Islas
Contenido · Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
Producen su sonido al vibrar la cuerda: (toma una liga y la tócala) 2.
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Observo y me muevo al ritmo de la imagen
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Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
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¡Vamos al circo!
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¡Vamos al circo!
¡Vamos al circo!
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Un mar de emociones
Contenido · Ficha de clase
Un mar de emociones
La primera es acerca de los océanos y la segunda se enfoca al universo.
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Mi entorno es un paisaje
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Mi entorno es un paisaje
Nos referimos al Día del Maestro.
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Climas absurdos para movernos
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Climas absurdos para movernos
Al comparar las dos secuencias, puedes percibir que se parecen en que, al imaginar los climas, te hacen moverte de formas
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Andares y caminos
Contenido · Ficha de clase
Andares y caminos
Ahora observa al acompañante del niño. ¿Qué observas?
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