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¡Esas formidables fuerzas!

Abrir y cerrar cajones, destapar botellas, mover objetos de un lugar a otro, hasta para rociar agua a las plantas con un

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Que la fuerza lo deforme...

El elefantito vio el sube y baja y se emocionó, pero se preguntó quién iba a subirse del otro lado, ya que su único amigo

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

¿Qué vamos a aprender?

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Los tonos del sonido

A los sonidos unos les llamaremos gruesos y a otros finos.

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¡Que pongan música moderna!

Para responder esas y otras preguntas, nos acompañaran dos personas que se dedican a la música, ambos son productores, compositores

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Sonidos de la naturaleza

-Amenazar o advertir algo a otros miembros de su especie, o de otras especies. -Alertan de comida al grupo.

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Los sonidos que no escuchamos

, o un grupo puede avisar a otro dónde pueden encontrar alimentos y agua.

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Otras pruebas: Cruza los tubos de modo que vayan a la oreja contraria a la mano que la sujeta.

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La ciencia me atrae

Pegaremos el otro extremo del clip al extremo del imán. Pegaremos el hilo a la mesa con un pedazo de cinta adhesiva.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

y estados de ánimo ¿Qué vamos a aprender?

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Guerreros de la danza

Tiempo después, Popocatépetl regresó victorioso a su pueblo, con la esperanza de ver a su amada, a su llegada, recibió la

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Escucho y siento

¿Qué vamos a aprender?

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Bailemos y cantemos

Actividad 2: Reflexiona con respecto a explorar las posibilidades corporales trabajadas procura el cuidado de

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Luces y ritmos

¿Qué vamos a aprender? Elaborarás una secuencia de movimientos.

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Te cuento en movimiento

Se repite a la izquierda. Empujar tronco a la derecha 4 tiempos.

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