Resultados para: «contexto-local_1»
6917 resultados
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locales?
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· Ficha de clase
La descripción en la redacción de biografías y autobiografías
Para ello es importante recordar el concepto de descripción para lo cual se plantean las siguientes preguntas:
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía
entre sus cuadros: “Paisaje de Zacatecas”, “Paisaje de Patillos”, “El indio triste”, “Tata Jesucristo”, “La huerta del convento
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· Ficha de clase
Evaluar y aprender
lenguaje en diversas situaciones comunicativas:
Explicar diferentes formatos de preguntas en función de su contexto
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· Ficha de clase
Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario
A partir de la aparición de estos títulos mantuvo un contacto frecuente con el cine; su segunda novela, El gallo de oro
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· Ficha de clase
Preguntas abiertas y cerradas
Cerradas
Se usan cuando las posibilidades para responder son limitadas; por ello la persona que contesta
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· Ficha de clase
Preguntas en exámenes y cuestionarios
Cada una se emplea en contextos distintos y poseen funciones y características diferentes.
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· Ficha de clase
Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?
Se trata de textos personales muy íntimos y cálidos que cumplieron su función: mantenerles en contacto, pues durante algunos
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II
relevancia que tenía este aparato, por ejemplo, para enterarse de lo que decían sus enemigos —se sobreentiende que en un contexto
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· Ficha de clase
Cómo escribir un cuento
Son tema, anécdota, tiempo, lugar, trama, narrador, personajes, ambiente y, en ocasiones, el contexto social.
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
A continuación, analizaremos el concepto de ritual agrícola.
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
—Cerca de La Rumorosa, contestó.
—Está lejos dijo la enfermera.
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Hace poco compartimos el reportaje de Huichapan y hoy iniciaremos recordando el concepto de reportaje.
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· Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
Y yo contesté: “¡Sí! ¡Tiene forma de gato enojado, con el lomo arqueado y los pelos alborotados”!
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· Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
También considera en la línea de tiempo el contexto histórico del periodo que abarques; te sugiero que la información contextual
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
Después relaciona los momentos del cuento y su concepto.
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