Resultados para: «arbol-de-naranja»
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abril?
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Cajas de cartón, periódico, propaganda, revistas, cuadernos, botellas de vidrio, envases de comida, vasos o platos de vidrio
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
nuestro gasto de agua o de energía.
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
En sesiones pasadas hemos hablado de diferentes aspectos de los materiales, de algunas de sus características, cómo se comportan
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
¿Te imaginaste que, si en un huerto hay muchas flores de mango o de naranja, entonces esa mayoría de árboles iban a influir
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Mezclar las mismas cantidades de rojo y amarillo para obtener un tono de naranja, observar cómo se ve, después, ¿qué tono
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
Jugo de naranja
La mezcla se compone de diferentes tipos de azúcares, agua, sales, vitamina C y pigmentos
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Las naranjas, aunque la verdad creo que son más anaranjadas las mandarinas el jugo de mandarina, el de zanahoria, la sopa
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
Repasemos los estados de los materiales
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
En la sesión de hoy vamos a hablar de las cinco erres.
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
¿De dónde viene lo que necesitamos?
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· Ficha de clase
Un poco más a la mezcla
Se requiere que en una mesa pongas tres vasos de vidrio de boca ancha de 300 ml, un litro de agua, media taza de sal, un
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