coleccion · Ficha de clase

Buscando lugares en el teatro

Recuerda que hay filas y columnas, primero menciona el dato de la fila y luego el de la columna.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El mundo de las 100 partes II

cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, (aplicación de …

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El mundo de las 100 partes l

cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, (aplicación de …

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La Revolución Mexicana en números

cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, (aplicación de …

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de …

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

Y en las filas encuentras los objetos que se venden en las tres tiendas: sarape, aretes y blusa.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Interpretación de una gráfica circular

lectura de datos contenidos en tablas y gráficas circulares, para responder diversos cuestionamientos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sobre la recta I

ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas. Por ejemplo, se quieren representar medios y la …

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ventas y ganancias II

Si te fijas, en la última tabla que hiciste, puedes descomponer el ingreso total por cada producto en la suma de la inversión

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sobre la recta IIm

ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas. Por ejemplo, se quieren representar medios y la …

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Quién va adelante? I

ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas. Por ejemplo, se quieren representar medios y la …

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Quién va adelante? II

ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas. Por ejemplo, se quieren representar medios y la …

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Dónde empieza?

(Un problema con cola)

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El mundo de los ceros

construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

Ver coleccion