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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
también exportan “tecnología”.Exportar o importar “mano de obra” se considera como un “servicio”.
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Comunicamos los resultados del proyecto
coleccion · Ficha de clase
Comunicamos los resultados del proyecto
En las sesiones pasadas se mencionó que tanto las tormentas tropicales como los huracanes, se desarrollan en el mar, por
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El consumo en diferentes países del mundo
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El consumo en diferentes países del mundo
la extracción de recursos, secundarias como las industrias o terciarias como el comercio y los servicios-, a las políticas
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Conservación de la biodiversidad
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Conservación de la biodiversidad
La fauna del lugar se caracteriza por ser de tamaño mediano como liebres, conejos, comadrejas, tlacuaches y aves como la
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El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio
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El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio
Como bien recuerdas, civilizaciones como las que estudiamos en sesiones anteriores se asentaron cerca de los ríos, repasemos
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Civilizaciones a lo largo de los ríos: India
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Civilizaciones a lo largo de los ríos: India
Estas ciudades fueron levantadas sobre una planta cuadriculada y contaban con adelantos como el drenaje subterráneo.
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Civilizaciones agrícolas de Oriente: China
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Civilizaciones agrícolas de Oriente: China
El cultivo de tubérculos como el ñame y el taro.
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Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto
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Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto
El Reto de Hoy: Elaborar una tabla como ésta en una hoja blanca.
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Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia
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Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia
Tenían números pero no como los conocemos hoy en día.
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Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo
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Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo
INDIA Florecieron en el valle del río Indo, como ya lo vimos.
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Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo
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Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo
; continúa trabajando las unidades de medida de tiempo (milenios, siglos, décadas, años) así como los términos a.
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Cultura y vida cotidiana del pasado: “El descubrimiento de Lucy”
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Cultura y vida cotidiana del pasado: “El descubrimiento de Lucy”
-Bueno, en esta clase vamos a aprender que gracias al estudio de restos fósiles, como uno al que se le llamó Lucy, los antropólogos
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Cultura y vida cotidiana del pasado: “a la caza del mamut”
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Cultura y vida cotidiana del pasado: “a la caza del mamut”
En la prehistoria, la carne y las pieles de los animales sirvieron como alimento y vestido, con los huesos se elaboraban
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La invención de la escritura y las primeras ciudades
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La invención de la escritura y las primeras ciudades
Énfasis: Analiza la invención de la escritura y la aparición de las primeras ciudades como consecuencias del
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La invención de la escritura y las primeras ciudades
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La invención de la escritura y las primeras ciudades
Toma como ejemplo las imágenes que aparecen en las páginas 26 y 27 del libro de Historia.
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