coleccion · Ficha de clase

La radio como herramienta de comunicación

elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa.

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Conociendo mis derechos

Actividad 3 Para concluir realiza la siguiente tarea.

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Las lenguas de México

Para iniciar con el tema de hoy anota las siguientes preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Para iniciar el tema de hoy anota las siguientes preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro

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La cosmovisión de mi pueblo

Para concluir te muestro un relato del pueblo chinanteco que muestra parte de su cosmovisión. Video.

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Poemas en nuestras lenguas

Espejos para siempre quebrados, sombra de voces, para siempre acalladas: la humanidad se empobrece.

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Compartiendo caminos y saberes

Preguntas para desarrollar el tema.

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Canciones en nuestras lenguas

para ellos.

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El valor de nuestra lengua

Hablemos nuestra lengua para reforzarla.

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Palabreando y jugando

RIMA Dedicatoria La luna, para salir, al sol le pide su audiencia, y aquí, para comenzar, a ti pedimos licencia.

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(clase bilingüe)

Anota las preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro(a) e investigues en tus libros para poder

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Palabras que vuelan

Anota las preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro(a) e investigues en tus libros para poder

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.

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Así somos los chinantecos

¿Qué se necesita para hacer una monografía?

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Aprendo y comunico mis ideas

Y qué les parece si para despedirnos, escuchamos “Panchito”, una canción de Cuenta con Sofía.

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