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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Gloria: Claro que sí, un balón para jugar básquet y otro para jugar fútbol.Panchito: Estos deportes me gustan mucho.Gloria

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Tan diferentes como iguales

identificarás que hay diferencias con tus pares y las respetas para contribuir a una convivencia pacífica en el aula y en

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Para seguir hablando sobre este tema, te invito a leer (si aún no sabes leer pídele ayuda a tu mamá o papá para que te la

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

#page/62 Para iniciar la sesión, ¿Qué te parece si juegas un poco? El juego se llama: Adivina cómo me siento.

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Repaso: biografías y autobiografías

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Repaso de aspectos principales: tiempos

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Los niños dormían agrupados en un jergón de paja estrechándose los unos contra los otros para comunicarse calor, y la madre

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La radio y sus orígenes

Y para ello debemos conocer todos los pasos a seguir para llevarlo a cabo.

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Importancia y características de la radio

Nos parece muy bien que aproveches estos tiempos para platicar con tus papás o con tus abuelitos.

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Elaboración de guion radiofónico II

#page/38 Te mostramos un ejemplo de lo que para redactar nuestras notas para las cápsulas.

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Planificación de un programa de radio

Para comenzar, busca un nombre para tu programa.

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Lectura del guion de radio

Sirve como un ensayo para que todas y todos estemos preparados y sepamos qué hacer.

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Organizadores gráficos

desarrollar habilidades para integrar y sistematizar información.

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Funciones y estructura del reportaje

identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.

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Características del reportaje y de tu localidad

selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje.

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Elaboración de un reportaje

Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.

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