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Tomo decisiones en casa

Quemar cohetes no es adecuado, ya que representa un riesgo, tanto para la niña y el niño que están encendiéndolos, como para

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Mis derechos a la vivienda y la educación

vivienda para todos.

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Me expreso libremente

Para concluir con esta sesión realiza la siguiente actividad.

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Mis decisiones en la escuela

Opinar en el salón para hacer las reglas de convivencia.Tarjeta verde, Es bueno ponerse de acuerdo entre todos para establecer

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Me organizo para aprender mejor

Me organizo para aprender mejor

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Todos participamos

Ella quería que, entre todos, la apoyáramos para pensar en una propuesta para mejorar el cuidado del jardín de la escuela

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Mis tradiciones y costumbres

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Cuando lo niños llegaron donde estaba la hechicera, le pidieron fuego para cocinar una barbacoa de venado, pero la mujer

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Mis derechos y decisiones

Hay lugares para todo y siempre habrá mejores lugares para jugar, más seguros y más divertidos también.

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Para eso son los equipos, para ayudarse.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Para entender todavía mejor esto que hemos dicho.

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Para terminar, el siguiente es un ejemplo de un niño como tú de primero de primaria para elaborar otro mapa de ideas.

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Carteles: su uso e importancia

niñas y niños, o para adultos mayores o para mascotas.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Gloria: Claro que sí, un balón para jugar básquet y otro para jugar fútbol.Panchito: Estos deportes me gustan mucho.Gloria

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Tan diferentes como iguales

identificarás que hay diferencias con tus pares y las respetas para contribuir a una convivencia pacífica en el aula y en

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