Resultados para: «what-does-she-do-now»
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dos?
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Esta secuencia realiza dos veces.
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
tu cuerpo es capaz de realizar movimientos muy amplios y movimientos muy contraídos, y que en el desarrollo de la clase nos
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
Valse No.2 Shostakovich.
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Vas a mover cada parte de tu cuerpo, con mucho cuidado para no lastimarte.
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
No hay emociones buenas ni malas, todas son parte de tu naturaleza, los seres humanos experimentamos diferentes emociones
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Si aún no puedes presentar la canción ante tu familia, ¡Anímate, será divertido!
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Las dos estrofas inventadas se cantarán en la segunda mitad de la canción.
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
es tan rico y diverso en manifestaciones culturales, tradiciones y actividades artísticas; y los niños de nuestro país no
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Qué pasa cuando no hay sonido. ¿Conoces algún juego o canción en la que te quedes sin movimiento?
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
podía, que no podía, que no podía navegar.
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
¿Me muevo o no me muevo?
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· Ficha de clase
El origen
Seleccionarás y escucharás música que nos interesa a todos.
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· Ficha de clase
Rockola Musical
Muchas veces escuchas la melodía, pero no sabes qué instrumentos musicales la producen.
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
puede utilizar cualquier implemento para producir música, incluyendo el cuerpo, vamos a disfrutar del dúo Kumaltik que nos
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
Por ejemplo, Fernando del estado de México nos hizo llegar sus comentarios y nos dice que uno de los sonidos desagradables
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