Resultados para: «triple-alianza»
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
¿Cuándo te sientes triste? ¿Solo por ser hombre no puedes llorar?
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
¿Cuándo te sientes triste? ¿Solo por ser hombre no puedes llorar?
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
Para terminar, vas a reflexionar, ¿Qué haces para cuidar la Tierra, para que no esté triste y enferma?
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
¿Recuerdas que anteriormente viste las emociones Alegre y Triste con los grados de fonomimia?
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· Ficha de clase
Trazos de colores
El rojo se ve un poco molesto y el azul quizá estaba triste.
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· Ficha de clase
Trazos de colores
El rojo se ve un poco molesto y el azul quizá estaba triste.
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· Ficha de clase
¿Qué observas?
En este caso, día-noche, sol-luna, triste-feliz, vida-muerte, por ejemplo.
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· Ficha de clase
¿Qué observas?
En este caso, día-noche, sol-luna, triste-feliz, vida-muerte, por ejemplo.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
De ahí que todas las personas proponen la paz como una de las metas que desean alcanzar.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
deber cívico o una responsabilidad hacia la comunidad, sino porque, con la unión de voluntades y esfuerzos, se pueden alcanzar
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
una realidad, pero todavía hay que lograr que las mujeres realicen actividades en las cuales no han incursionado para alcanzar
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
de felicidad, tranquilidad y serenidad.De ahí que todas las personas proponen la paz como una de las metas que desean alcanzar
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· Ficha de clase
¡Participemos!
ciudadanía activa y participativa.Observa el siguiente video que explica más sobre cómo la participación nos permite alcanzar
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
deber cívico o una responsabilidad hacia la comunidad, sino porque, con la unión de voluntades y esfuerzos, se pueden alcanzar
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
¿Se logran alcanzar las metas deseadas?
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