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Maneras de resolver un conflicto sin violencia

reflexionar algunas situaciones históricas en las que algunos países han enfrentado diversos conflictos; por ejemplo, la Segunda

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Las afectaciones sociales de la desigualdad de género

En la primera columna anota “género”, en la segunda columna se anota el concepto “ámbitos”, el cual a su vez se va a subdividir

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Mi compromiso: salud y bienestar integral

reproductiva que tiene por objetivo “crear un mundo en el que todos los embarazos sean deseados, todos los partos sean seguros

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La inclusión, un reto en el panorama mundial y nacional

Observa y escucha el siguiente video del segundo 00:32 a 04:04, es importante reconocer la manera en que puedes reaccionar

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¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?

Una segunda cuestión sería: ¿por qué la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y los tratados internacionales

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Jóvenes promoviendo la igualdad de género

Empodera a niñas, adolescentes y mujeres creando espacios seguros para su sano desarrollo, dar valor a su voz, valía y autonomía

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Condiciones para el ejercicio de valores democráticos

La segunda es el resultado de prácticas o normas que no se consideran discriminatorias, pero que sí lesionan los derechos

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Los derechos de todas y todos

exclusión; quizás el ejemplo más claro de segregación ha sido el exterminio de los judíos promovido por Hitler durante la Segunda

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La importancia de la legalidad y la justicia

Sin embargo, hacia 2001 se modificó el artículo segundo de la Constitución, reconociendo la composición pluricultural del

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Cómo lograr la rendición de cuentas

Debes tener en cuenta que el derecho al acceso a la información implica una responsabilidad: tratar de estar seguros sobre

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Los derechos humanos en la CPEUM

Observa y escucha lo que dice la Maestra Bernardina del inicio al segundo 00:44.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Soy María y curso el segundo de secundaria.

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Grupos sociales y su influencia

En el encabezado de la primera columna, escribe “Grupos sociales”, y en el encabezado de la segunda “¿Cómo han influido en

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El conflicto en la convivencia diaria

posible, construir relaciones solidarias y afectivas en las que las y los integrantes de un grupo se sientan seguras y seguros

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

Del segundo 0:40 a 02:26.

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