coleccion · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

Vamos a ver la primera pregunta y trata de responderla.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Los adverbios responden a las preguntas, ¿Cuándo sucedió? (adverbio de tiempo); ¿Dónde sucedió?

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Una clase ¡de mucho cuento!

Di a tu amo respondió el rey, que lo acepto con mucho gusto y que le doy las gracias.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Los adverbios de tiempo responden a la pregunta, ¿Cuándo? y los de lugar a ¿Dónde?

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Lo que averiguamos con la encuesta

Aprendizaje esperado: localizar información para responder a preguntas específicas Énfasis

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Conociendo a los personajes

Piensa bien tu respuesta eso está muy fácil de responder, se trata de “yo”. ¿Cómo de yo? ¿Quién es yo?

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Preferencias de platillos

Si respondió que sí, ¿Por qué lo prepararía?

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

¿Qué les parece si la responden ambos?

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La sopa de adjetivos y adverbios

Responde a la pregunta, ¿Cuánto tocaron las puertas? También hay un adjetivo, “hambrientos”.

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Actividades comunicativas

realizar la actividad de libro de español de las páginas 105 a 107 leerán el texto las veces que sea necesario para responder

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Después de observar esta receta, de ubicar las partes de ella y de lo explicado, responde las preguntas de la página 151

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Un juego de palabras es cuando se colocan de forma ingeniosa para crear confusión y generar un acertijo que responder, por

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

utiliza es la palabra “latir” para decir que algo gusta o agrada, por ejemplo, si te dicen que ahorita vas a jugar, se responde

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¿Con qué entonación lo decimos?

y ella te responde que sí.

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Pedidos a domicilio

¿Tú qué camino seguiste para responder estos desafíos?

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