Resultados para: «prevenir-la-contaminacion-del-agua»
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contaminación?
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· Ficha de clase
Sistema nervioso
del siguiente cuadro podrás obtener la información de esta clase.
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· Ficha de clase
¡Son un conjunto! Los sistemas óseos, muscular y nervioso
Los músculos son trozos de fibras o “masas de tejido” situados dentro del cuerpo y que nos permiten hacer nuevos movimientos
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· Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
Con la jeringa, toma un poco del agua pintada.
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· Ficha de clase
¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
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· Ficha de clase
Casi todo acerca de la respiración
Casi todo acerca de la respiración
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· Ficha de clase
Animales con respiración pulmonar
Se refiere a la manera de moverse de un lugar a otro apoyando la panza en el suelo.
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
El singular caso de los anfibios…
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· Ficha de clase
A todo pulmón
La epiglotis es una pequeña lengüeta de tejido, cubre el conducto del aire cuando tragamos, evitando que la comida y el líquido
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· Ficha de clase
Respiración por branquias
El opérculo (cubierta de las branquias) permite la salida del agua y funciona como una bomba, obligando al agua a atravesar
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
Con una liga, Farfounet ata la carta, doblada, a una de las patas del pájaro y le dice, antes de soltarlo bajo la lluvia:
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· Ficha de clase
Los materiales en los sitios de juego
Los materiales en los sitios de juego
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Objetos y materiales en la escuela
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
Mientras tanto, la leche en el cartón y la jarra de agua de vidrio eran testigos de la zona del desastre.
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· Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
Repitió la experiencia con la corona y verificó que el volumen de agua desalojada era mayor que el del bloque de oro y menor
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
La balanza se inclinó del lado de la plastilina porque el trozo que coloca tiene más masa que el patrón de 100 gramos, pero
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