Resultados para: «práctica-social»

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Las actividades recreativas
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Las actividades recreativas
#page/124 Recordemos que practicar una actividad recreativa no tiene que ver con la edad, estas las
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Los objetos son parte de nuestra comunidad
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Los objetos son parte de nuestra comunidad
En la sesión del día de hoy repasaste lo siguiente: Los museos muestran aspectos culturales, sociales y naturales
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Un museo en mi casa
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Un museo en mi casa
temas como “Los animales y las plantas” porque tienen relación con el pasado y porque son importantes en las actividades sociales
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El croquis de nuestro museo
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El croquis de nuestro museo
Pondrás en práctica lo que has aprendido sobre los croquis, los símbolos y los museos.
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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Pon en práctica todo lo que has aprendido.
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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Con todo lo que has aprendido, cuentas con los elementos suficientes para poner en práctica tus conocimientos y distinguir
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Bienvenidos a segundo grado
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Bienvenidos a segundo grado
También podrás poner en práctica tu escritura, por lo pronto será importante que te fijes cómo lo hacemos, inténtalo y si
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Mi cuerpo y su cuidado
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Mi cuerpo y su cuidado
reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene para cuidar su salud.
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El entorno y algunos de sus cambios
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El entorno y algunos de sus cambios
Esos elementos también son elementos sociales.
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Clasificación de los animales
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Clasificación de los animales
¿Qué te parece si practicas un poco su escritura?
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Sólidos, líquidos y gases del entorno
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Sólidos, líquidos y gases del entorno
También recordemos que el lugar donde vivimos está conformado por diferentes elementos tanto naturales como sociales: animales
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¡La salud también es mi derecho!
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¡La salud también es mi derecho!
Énfasis: que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas acciones relacionadas
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¡Aprendiendo a cuidarme!
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¡Aprendiendo a cuidarme!
Énfasis: reconocer y argumentar prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconocer algunas acciones relacionadas con su derecho
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Cuido mi sentido del tacto
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Cuido mi sentido del tacto
reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
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Cuido mi vista
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Cuido mi vista
reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
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