coleccion · Ficha de clase

Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

“LO MÁS IMPORTANTE ES LO QUE TU HIJO O TU HIJA ESTÁ VIVIENDO, PENSANDO Y SINTIENDO”.

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¿Qué es un omnívoro?

Son delgados y cuadrados, hace alusión a un cuchillo que corta la comida, sí, de hecho, se usan para “cortar” un pedazo de

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“Necesidades básicas”

ay otros recursos naturales que los consumimos o utilizamos en una forma más directa, como muchas frutas, carnes, pescado

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¿Qué comen los animales?

que habla como los humanos o las ballenas que respiran con pulmones como los seres humanos a pesar

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

Evitar cargar cosas pesadas.

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Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

Para verlo puedes tomar una lámpara y ponerla pegada a la yema de tu dedo de manera que se puede observar el interior del

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Juguemos con los materiales

No es algo que parezca que se pueda quebrar, aunque sí abollar un poco, no es muy pesada, pesa más por lo que tiene adentro

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Objetos y materiales en la escuela

Características: duras, resistentes, pesadas, frías, lisas.

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Identifica materiales comunes en casa

Los abrimos y cerramos varias veces al día, además la ropa, aunque es suave, es pesada. 

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Construyo una balanza

En el caso de medir la masa de los objetos utiliza una pesa como patrón.

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Midiendo la masa

Es muy dura, no se puede doblar o amasar, está frío y además pesa. 5. Una planta en maceta.

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Pensando en reducir el consumo, ¿Qué te llevas y qué dejas?

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

calzado, la camisa que usamos o el vestido, además de identificar algunos alimentos que consumimos regularmente como el pescado

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Repasemos los estados de los materiales

La hermana que vivía en la ciudad se quedó más tranquila y comprendió que sus hermanas, a pesar del tiempo y la distancia

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Un mundo hecho de mezclas

Estoy pensando en una que se encuentra en el interior de todos los seres humanos y de la mayoría de los animales vertebrados

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