Contenido · Ficha de clase

Cuidamos nuestro sistema locomotor

Fracturas: Una fractura es una ruptura, generalmente en un hueso.

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Necesidades básicas

les parece si en un primer ejercicio, hacemos una lista de lo que usamos a diario, los alimentos que consumimos regularmente

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¿Qué comen los animales?

Bueno hemos aprendido de varios animales, pero uno que habla ¡Ah! es un perico.

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Vamos a hacer una línea del tiempo con un niño a los 8, a los 20, a los 40 a los 60 y a los 80 años y 100 años de edad y

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Una alternativa podría ser tener un huerto en casa o en la escuela.

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Abono orgánico para plantas

Procedimiento: Hacer unos agujeros en la tapa con un clavo (pedir ayuda a una persona adulta).

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Midiendo la masa

, de una vez ayúdame a decir dónde está cada objeto. La estatua está sobre un seto.

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Objetos y materiales en la escuela

Será muy divertido, se trata de adivinar los objetos por turnos, aquí tenemos unas tarjetas y cada una tiene escrito un objeto

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Un mundo de líquidos

Un mundo de líquidos

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Solubilidad y el agua

identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas

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Mujeres en la ciencia

identifica que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones.

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Aprendamos con la ciencia

identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

El siguiente es una necesidad es muy importante, gracias a los médicos, a la ciencia y a los avances de la tecnología, ahora

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

identifica que una mezcla está formada por diversos materiales en distintas proporciones.

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¡Cuántos colores!

Cada una de las mezclas que encuentras a tu alrededor tienen un color característico o bien, no tienen color, como el agua

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