Resultados para: «palabras-que-se-repiten»
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
Conocemos animales que respiran por la piel
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
¿Te puedes imaginar para qué se utilizan?
¿Crees que esos dientes les pueden servir para comer carne?
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· Ficha de clase
A todo pulmón
identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
Respiración por tráqueas
identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
Mexicana que se quedaron con algunas dudas.
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Ahora que estas en casa o incluso cuando puedas regresar a la escuela si un niño o niña se lesiona, ¿Qué se puede hacer?
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· Ficha de clase
Necesidades básicas
los alimentos que consumen, ¿Cuáles son más importantes y por qué?
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· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
¿Qué comen los animales?
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
¿Qué vamos a hacer?
Observa estas tres imágenes, ¿Puedes decirme en qué se parecen?
Comida empaquetada.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Pocas veces reflexionamos de dónde proviene todo lo que consumimos, las formas en que se obtiene, así como las distancias
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Los residuos de origen natural, los que en un momento se echan a perder.
¿Qué pasa con ellos?
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
¿Qué palabra crees que podemos formar?
Podría ser, ¿Materia?
Ya tenemos la palabra más importante de la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
identifica que los materiales son todo lo que le rodea, independientemente de su estado físico.
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