Contenido · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

Para empezar qué te parece si observas las notas de la sesión anterior y te explico ¿Cómo se obtuvieron?

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Lobo, ¿estás ahí?

Vas a leer el siguiente mensaje.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Para empezar qué te parece si observas las notas de la sesión anterior y te explico ¿Cómo se obtuvieron?

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Lobo, ¿estás ahí?

Vas a leer el siguiente mensaje.

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Notiemoción

Es normal sentirse así, te invito a leer el siguiente mensaje.

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¡Así soy ahora!

Aquí tengo un mensaje que podría darte una idea.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

tarjetas hasta acomodar por parejas y queda de la siguiente manera: Ahora aquí hay varias oraciones incompletas, te explico

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¿Qué dijo?

Lee de nuevo el mensaje de texto que mandó el primo de la maestra Jazmín.

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Consejos de los ancianos sabios

¿Qué te parece, si te explico qué son los consejos?

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Luna, Tierra o luna y tierra

Pues con eso que ya sabes, vas a jugar y a confirmar lo que ya sabes, explico el juego, pon mucha atención.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

tarjetas hasta acomodar por parejas y queda de la siguiente manera: Ahora aquí hay varias oraciones incompletas, te explico

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

tarjetas hasta acomodar por parejas y queda de la siguiente manera: Ahora aquí hay varias oraciones incompletas, te explico

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Consejos de los ancianos sabios

¿Qué te parece, si te explico qué son los consejos?

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Informo en mi lengua

colotes de carrizo, además de fabricar en madera una serie de implementos necesarios para las labores agrícolas y el menaje

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Un texto para cada situación

cartel.EspañolLengua TénekEl cartel también informa, pero la diferencia es que este permanece en un lugar fijo, y su mensaje

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