Resultados para: «martin-lutero»
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martino?
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· Ficha de clase
Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena
Primero las escucharás y leerás en náhuatl, y luego volverás a leerlas en español.
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
La niña Zenaida Vargas la cantó en náhuatl y luego en español.
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· Ficha de clase
Poemas en nuestras lenguas
Luego, busca en ellas datos e información específica.
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· Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
Como el libro del que fue extraída no lo explicita, se ignora si el autor la inventó o si la escuchó en su comunidad y luego
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· Ficha de clase
Difusión de un texto que contrasta información
Luego revisa la ortografía y el uso correcto de la puntuación.
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
En el párrafo de desarrollo primero se señalaron tres ideas centrales que comparten ambas perspectivas; luego se remarcó
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· Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
Trabaja hasta que te aniquile la fatiga, después vendrán otros cerebros, y luego otros y otros más.
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· Ficha de clase
El borrador de mi carta personal
Luego podrías platicarle sobre tu reciente descubrimiento del correo postal y sobre lo mucho que la quieres; también sobre
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· Ficha de clase
Más sobre las cartas personales y el correo electrónico
Fiodor Dostoyevski
Dostoyevski, Fiodor, Diario de un escritor, traducción de Mario Alarcón,
Argentina
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· Ficha de clase
Nuestra riqueza lingüística y cultural
 
 
 
Así fue como se mostró en el esquema-boceto de la semana pasada, pero luego
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
La niña Zenaida Vargas la cantó en náhuatl y luego en español.
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· Ficha de clase
A revisar y a publicar
Recuerda la información del cuadro y luego irás observando cómo lo trasladaste a tu carta.
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· Ficha de clase
Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria
Luego podrías pensar que se tratase de un cuento, pero no se narra ninguna historia como tal.
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· Ficha de clase
¿Cómo será mi álbum?
Debe tener un título; y luego, dividirse en secciones, capítulos y apartados.
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· Ficha de clase
Análisis de diferentes tipos de textos
Luego, a partir de la lectura, fui identificando las características de forma, su estructura y observé que, aunque eran diferentes
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