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Imagino y siento

¿Cuál es la razón por la que te gusta esa o esas canciones?

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Reconozco y construyo

algún adulto que te acompañe que te preste un recipiente de plástico o aluminio y una cuchara o palo para golpear y producir

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¡Así se baila!

Pide la ayuda de tu mamá, papá o de quien se encuentre contigo para realizar esta actividad.

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¿Me muevo o no me muevo?

¿Me muevo o no me muevo?

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El origen

Puede ser percutido por las manos o valiéndose de unos palitos, baquetas, escobillas metálicas, etc.

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Rockola Musical

la música de banda, clásica, rock; depende del lugar dónde están, por ejemplo, si están una fiesta escuchan banda, salsa o

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La música en el mundo

Buscarás y escucharás distinta música y ritmos del interés de tu familia o amigos.

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El ritmo y mi cuerpo

Énfasis: Organiza una secuencia vocal o de sonidos producidos con objetos de su entorno en donde se perciban

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Escucho y produzco

Aquí también puedes utilizar los objetos anteriores o cambiarlos, produce sonidos de manera que sean largos o cortos y compara

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No te veo, pero si te escucho

sonido se necesitan 3 elementos: Para producir un sonido se necesita un objeto, por ejemplo, mueve unas llaves o

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Colorear mi sentir por la naturaleza

con amistades o cuando vamos a nadar al mar o a un río.

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Pintemos mi escuela de emociones

Estos filtros los encontramos en una cámara fotográfica o en los celulares.

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Familias coloridas

en una comida, o yendo a visitar a algún familiar.

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El color de mis emociones

o a la televisión.

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Soy fuente de sonidos

Primero vamos a recordar algunos sonidos que cada objeto produce, tomamos un objeto y hacemos los sonidos que recordamos o

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