Contenido · Ficha de clase

Del otro lado del mundo

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Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

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Contenido · Ficha de clase

Programación (ART3°)

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Contenido · Temas

Elementos básicos de las artes

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Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Las características de los líquidos son:   Adoptan la forma del recipiente que los contiene.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

(Huesos del tobillo o de la muñeca) ¿Qué te pareció?

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo más del sistema nervioso

Aprendiendo más del sistema nervioso

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¿Quién tiene el control?

Recapitulando lo aprendido de manera breve: Cada vez se sabe más del cerebro gracias a la ciencia.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

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Contenido · Ficha de clase

Los huesos y los músculos trabajan juntos

Posterior a recortar ingresa el hilo por la parte de la muñeca de la mano y haz un nudo al término del popote.

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La participación del sistema muscular

La participación del sistema muscular

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

Cuando comas pollo en casa, trata de investigar cómo son los huesos y la carne de las piezas de pollo que comes.

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Contenido · Ficha de clase

¡Me preparo para ejercitarme!

Realiza con la familia la organización de comidas saludables y la práctica de ejercicio en casa por lo menos cuatro veces

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Mantengo sano mi sistema locomotor

En realidad, la vitamina D llega de muy arriba de nosotros ¿sabes de dónde?

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Contenido · Ficha de clase

Cuidamos nuestro sistema locomotor

Coloca las puntas de los dedos índice y medio en la parte interna de la muñeca por debajo de la base del pulgar.

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