Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

I am sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad.How are you feeling?

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Lo que me hace sentir

I am sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad.How are you feeling?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

To see what he could see, see, see.But all that he could see, see, see. Was the bottom of the deep blue sea.

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El pez arcoíris

swimming in the ocean but there were no other fish calling him to play.The Rainbow Fish talked to the starfish.He said, I

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El pez arcoíris

swimming in the ocean but there were no other fish calling him to play.The Rainbow Fish talked to the starfish.He said, I

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Let’s make a fruit salad

Remember the song "I like to eat apples and bananas." / Conoces algunos de los ingredientes.

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La mochila de Teddy Bear

. / Y la respuesta empieza con “es un…” o “es una…” But if you want to ask about many objects then you could say “What are

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Preguntando por los objetos del aula

Now play a game: I spy with my little eye. / Juega a Yo espío con mi ojito.

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Ayudemos a Pedro

Can you count them for me, please? / La pregunta es: ¿Cuantos libros hay?

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Chistes y algo más

Es una canción que se canta con la letra A, la letra E, la letra I, la letra O y la letra U.

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Historias de hadas

Fuente: https://picsart.com/i/236311012021212 Y, por último, el hada que no podía volar, en esa historia el hada

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Juego con mi nombre

La siguiente letra es una I, como iglú, imán e índigo.

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Historias de hadas

Fuente: https://picsart.com/i/236311012021212 Y, por último, el hada que no podía volar, en esa historia el hada es valiente

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Señalar información en cartas formales

Justo estas semanas hemos trabajado en la asignatura de Historia I el tema de la Revolución Francesa y nos enteramos de que

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Aventuras en el tiempo //Repaso

Lengua Materna I, Bloque I https://www.youtube.com/watch?

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