Resultados para: «frecuencias-sonoras»
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¿Quisiste decir
sonoros?
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· Ficha de clase
Crucigramas
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo, descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo
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· Ficha de clase
Pásele a la cocina
Énfasis: escribe nombres de objetos de cocina, utilizando las similitudes gráfico–sonoras de letras que ya conoce.
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· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
incorporaras letras con valor sonoro convencional en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta la forma sonora de la
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· Ficha de clase
Lo que nos avisan los animales
incorpora letras con valor sonoro convencional en algunas palabras.
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· Ficha de clase
El final del texto expositivol
como bolsas, espuma y otros desechos vertidos en los océanos desde tierra o desde barcos en el mar, acaban siendo con frecuencia
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
visto, se quedó paralizado, y solamente recuerda que lo vio avanzar lentamente hacia el poniente, perdiéndose en las sombras
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
podemos encontrar en el norte, aquellas muñecas que elabora el pueblo rarámuri, en Chihuahua; o las muñecas seris, en Sonora
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Esto ocurre con mayor frecuencia donde no hay prácticas de higiene adecuadas.
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
La palabra “clasificar” representa una acción que en realidad hacemos con frecuencia en nuestra vida diaria.
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· Ficha de clase
Un cuadro muy sinóptico
Incremento de la intensidad y frecuencia de tormentas y huracanes.
Sequías.
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· Ficha de clase
Las formas del poema
El agua sonora de espuma sencilla.
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
Valium 10
(fragmento)
A veces (y no trates
de restarle importancia
diciendo que no ocurre con frecuencia)
se te quiebra la
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· Ficha de clase
Los lenguajes del poema
La princesa está pálida en su silla de oro,
está mudo el teclado de su clave sonoro,
y en un vaso, olvidada, se desmaya una
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· Ficha de clase
La musicalidad de los poemas
¿Qué elementos sonoros identificas que se repiten? Puede ser de un verso a otro o dentro de cada verso.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
El debate es un diálogo en que se confrontan ideas opuestas, que se dan con frecuencia en la sociedad y en el conocimiento
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