Contenido · Ficha de clase

Un mundo de líquidos

todos estos materiales para llamarse líquidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Solubilidad y el agua

Me parece que identificar los tres estados físicos y sus características es algo que debes recordar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres en la ciencia

Lo que fue un pequeño paso para las personas, fue un gran salto para la ingeniería informática.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos con la ciencia

Para realizar la actividad, utilizaremos dos filtros para café de los que cortaremos seis tiras de 1 x10 cm.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde viene lo que necesitamos?

describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

¡Claro, lo que pasa es que tienes envidia de los que sí servimos para algo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos colores!

En pastelería, los y las chefs utilizan mezclas de diferentes sustancias para elaborar coberturas para sus platillos, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Suero para atender la deshidratación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El frío cambia los objetos

La cera está en estado líquido para poder darle la forma que desees, y para poder mezclar colores y aromas con ella, pero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las percepciones de temperatura y los termómetros.

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una historia con muchos cambios de temperatura

Entonces, a mí se me ocurrió algo: encontrar el punto más bajo de temperatura para el termómetro y pensé que no debería ser

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Esas formidables fuerzas!

que se mueva el globo al fondo de la cubeta, ella recurre a su cuerpo para lograrlo, pero siente algo cuando trata de sumergirlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Que la fuerza lo deforme...

La fuerza la utilizamos todos los días, para cargar una mochila, botar una pelota o para mover la bicicleta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

buscando para combatir el COVID-19 ¡Las vacunas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los tonos del sonido

¿En qué número de frasco pasa de aguda a grave o viceversa?

Ver contenido