Resultados para: «dibujo-libre»
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
Los materiales que utilizarás en esta sesión son tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias con énfasis en Química, bolígrafos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
Para esta sesión necesitarán tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, la Tabla periódica de los elementos químicos
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
No conducen la corriente eléctrica, ya que no tienen electrones libres.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
Química, tu libro de texto, tabla periódica de los elementos, lápiz, colores y bolígrafo.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Dibuja 3 niveles de energía y tiene1 17 electrones.
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Los materiales que utilizarás son tu libro de texto de Ciencias Química, tu cuaderno de notas, tabla periódica, bolígrafos
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Recuerda consultar tu libro de texto para reafirmar lo visto en la sesión.
NOTA para el docente.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
El reto de hoy:
Se te recomienda un buen libro para esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
Tu compañero o compañera, te dice:
-Oye, ¿por qué no me haces un dibujo?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Si la del enjuague está libre de productos de limpieza, utilizarla para regar las plantas o el jardín.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Los materiales que utilizarás en esta sesión es tu cuaderno y tu libro de texto de Ciencias con énfasis en química.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Recuerda que éste debe ir con dibujos e ilustraciones.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
https://slidesgo.com/es/
Los materiales que utilizarás en esta sesión es tu libro de texto de Ciencias.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
https://www.uv.es/gidprl/contaminacion_ambiental/index.html
Para esta sesión necesitarás tu cuaderno de la asignatura, tu libro
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