coleccion · Ficha de clase

Armar números

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm#page/10 Coloca la equivalencia de las cajas que son las

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Juntos valemos cien

Lanza el dado, imagina que cae en el número 25 con ayuda del tablero y las fichas busca el resultado, coloca rápidamente

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Usa la información

Moviéndonos en las columnas y en las filas según lo que nos sale en los dados, llegamos a alguna letra, se coloca en la línea

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La compra más barata

la maestra Martha y en una junta su mamá le comentó que compra en dos lugares los alimentos, uno es el mercado de la colonia

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Construir cantidades con monedas y billetes

Coloca un billete de 1000, uno de 200, uno de 50 y uno de 20 pesos, y una moneda de 5 pesos.

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Perdón, no lo escuché. Las fuerzas

Se infla el globo y rápidamente se coloca en la tapa, que como está cerrada el aire no se escapa.

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El sonido como un punto de

Amanda de la Escuela Alberto Correa Zapata de Centla, Tabasco te pone un reto que debes aceptar.

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El sonido como un punto de

Amanda de la Escuela Alberto Correa Zapata de Centla, Tabasco te pone un reto que debes aceptar.

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Sonidos de la naturaleza

Un dato curioso es que no todos los lobos tienen permitido aullar, hay un coro aullador especial, cuando un macho de otro

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¿Quién tiene el control?

Con el siguiente esquema, identifica los órganos principales del sistema nervioso y coloca los nombres: Esquema del sistema

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Identifica materiales comunes en casa

Y todos los objetos de la cocina, miraron el momento como en cámara lenta.

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

v=I3GcjrTXKwcVeamos otra transformación, seguramente muchas veces has visto que, en casa, quien cocina pone agua en la estufa

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1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar

(Inhala y exhala una vez) CORO (2 veces).

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Comprendiendo el mundo de las emociones

En el suelo coloca las tarjetas con los retos o preguntas.

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Regulación para evitar la confusión

Coro: Voy a respirar (2) Y de esta forma mi mente a calmar.

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