Contenido · Ficha de clase

Una campaña a favor del medio ambiente

considera que debe de platicar con algunas personas interesadas y entre todos plantear acciones y registrarlas en el cartel

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Contenido · Ficha de clase

Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente

Este cartel lo pego en una tienda de su localidad.

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Mis amigas y amigos me apoyan

Vamos a leer otra carta.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Erizo escribió una carta. Y Tortuga le contestó con otra. Y, cuando Tortuga se puso a bailar, Erizo bailó como ella.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

servicio médico porque no iba acompañada de su mamá, ni llevaba un documento de identidad, como su acta de nacimiento o su carnet

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Mis amistades y mi grupo escolar

Erizo escribió una carta. Y Tortuga le contestó con otra. Y, cuando Tortuga se puso a bailar, Erizo bailó como ella.

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Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Silvia y Marina piensan que es mejor realizar varios carteles con el nombre de los diferentes derechos de las niñas y los

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Los impactos de mis acciones

Por ejemplo: Es negativo, porque es una resbaladilla que viene de un niño que come dulces y tiene caries.

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Los efectos de mis acciones

Si fuera necesario lo escribirían en un cartel y lo colocarían en donde lo lean todas y todos.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

- El cartero. - ¿Trae carta para mí? - ¡Traigo carta para…! TOC, TOC - ¿Quién es? - El cartero. - ¿Trae carta para mí?

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

actividades que puedes realizar en tu familia y en casa es un desfile de disfraces con materiales reutilizados, como cartón

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Erizo escribió una carta. Y Tortuga le contestó con otra. Y, cuando Tortuga se puso a bailar, Erizo bailó como ella.

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Reciprocidad: dar y recibir

Kipatla, “Carmen, busca y encuentra” https://www.youtube.com/watch?v=WyITg-bjECI ¿Y qué pasa después?

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Carmen la escucha con atención.Acción reciproca número 3 A cambio de un conocimiento, Carmen crea con sus propias manos

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