Resultados para: «campana-oficial»
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· Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
Campaña Océanos-Contaminación.https://www.youtube.com/watch?v=zgjdhp7pf-E
Video. Campaña Océanos - Cambio climático.
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· Ficha de clase
¡A favor del medio ambiente!
Necesitamos más un parque que un edificio de oficinas.
Pero los funcionarios de gobierno no están de acuerdo.
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· Ficha de clase
Iniciativas de ley
Campañas para prevenir sarna y garrapatas.
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· Temas
Campaña de conciencia social
Campaña de conciencia social
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· Ficha de clase
Crecimiento poblacional a través de gráficas
Con seguridad, este año somos más habitantes; sólo debemos esperar los datos oficiales del Censo de Población y Vivienda
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· Ficha de clase
Localizar sitios de interés en un plano
¿Entre qué calles se ubica la oficina de turismo?
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· Ficha de clase
Consecuencias de la migración en el mundo
Según informes oficiales, de enero a septiembre ingresaron al país treinta mil millones de dólares por este concepto, cifra
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· Ficha de clase
Viajando y conociendo el mundo
En el año 2012, el organismo chino responsable del patrimonio cultural de ese país anunció que su longitud oficial es de
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· Ficha de clase
Cuidemos el Patrimonio de la humanidad
La Catedral de Notre Dame para recorrerla y escuchar las campanas.
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
Es una mercancía de “equipo de oficina y telecomunicaciones” porque se pueden realizar llamadas, enviar mensajes y, actualmente
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
Luego de identificar este problema y las consecuencias que estaba provocando en el ambiente, se optó por generar campañas
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
combustibles y productos derivados de las industrias extractivas, el hierro y el acero, los productos químicos, el equipo para oficina
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
Como parte de la prevención, se tendrían que generar, de manera constante, campañas de reforestación, ya que eso ayudaría
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
combustibles y productos derivados de las industrias extractivas, el hierro y el acero, los productos químicos, el equipo para oficina
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
Los gobiernos tienen que realizar campañas de prevención, capacitar a la ciudadanía en información respecto a qué hacer antes
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