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¡Cuántos colores!

El agua es incolora y cuando lo tiene, es porque se ha mezclado con otra sustancia que sí lo tiene.

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

y lo dulce.

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El frío cambia los objetos

Debe hacer muchísimo frío, entonces al contrario de lo que vimos en la sesión anterior, hoy veremos cómo se transforman los

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

¿Te gustaría saber cómo hacer termómetro?

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Una historia con muchos cambios de temperatura

(Lo hace desaparecer. Mira a cámara.) ¡Mi turno! ¿Cómo están, buenos días? Mi nombre es Anders Celsius y soy sueco.

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¡Esas formidables fuerzas!

agarramos con las manos y lo utilizamos.

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Que la fuerza lo deforme...

Que la fuerza lo deforme...

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

cómo siempre están juntas.

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Los tonos del sonido

¿Cómo suena un sonido grave? ¿Cómo se ven sus ondas?

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¡Que pongan música moderna!

¿Sabes cómo lo resolvió? ¿Decidió no presentarse?

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Sonidos de la naturaleza

La mayoría de los insectos que producen sonido lo hacen de alguna de estas maneras.

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Los sonidos que no escuchamos

y así lo haremos con cada obstáculo.

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Si te comes los pasteles, ¿Cómo podemos jugar? An-an hizo una mueca. Un perro no sabe lo que es el dinero de Año Nuevo.

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La ciencia me atrae

Lo que acabamos de hacer de diferentes formas es separar el imán de la zona de atracción del imán.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Al terminar de construir este trabajo artístico, comenta con algún familiar lo que hiciste, como lo realizaste y cómo te

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