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Un mundo de líquidos

todos estos materiales para llamarse líquidos.

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Solubilidad y el agua

Énfasis: 1/4 experimentar con diferentes materiales para clasificarlos en solubles en agua. ¿Qué vamos a aprender?

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Mujeres en la ciencia

También fui inventora, mejoré el diseño de los astrolabios, instrumentos que sirven para encontrar a las estrellas en el

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Aprendamos con la ciencia

Mejor anótalo en tu cuaderno.

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

¡Claro, lo que pasa es que tienes envidia de los que sí servimos para algo!

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¡Cuántos colores!

En pastelería, los y las chefs utilizan mezclas de diferentes sustancias para elaborar coberturas para sus platillos, por

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Suero para atender la deshidratación.

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El frío cambia los objetos

La cera está en estado líquido para poder darle la forma que desees, y para poder mezclar colores y aromas con ella, pero

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Una historia con muchos cambios de temperatura

lo dejamos para medir el espacio, para la ciencia, y el mío y el del muchacho las dejamos para medir las temperaturas del

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¡Esas formidables fuerzas!

Debemos emplear fuerza para jalar la puerta del refrigerador y para cerrarla también porque es necesario empujarla.

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Que la fuerza lo deforme...

Dependiendo del material requeriremos aplicar menor o mayor fuerza para deformarlo y conociendo las características de los

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

buscando para combatir el COVID-19 ¡Las vacunas!

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Los tonos del sonido

¿En qué número de frasco pasa de aguda a grave o viceversa?

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