Resultados para: «a-quién-le-toca-más»
23878 resultados
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· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
Se trata de un juego interesante, de ver quién ha aprendido más cosas interesantes, pues mucho mejor, así que ponte a estudiar
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
El plástico nos ha ayudado a tener una vida más cómoda, pero debemos aprender a utilizarlo menos y a desecharlo adecuadamente
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Así que pueden invitar a sus familiares a organizarse, buscar más información y llevar a cabo juntos esta actividad, la cual
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
No, pero es algo más fácil, otra pista, ¿En dónde está la estatua?, de una vez ayúdame a decir dónde está cada objeto.
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
identifica que los materiales son todo lo que le rodea, independientemente de su estado físico.
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
¿Cuál regresa a su origen más rápido?
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
A continuación, te voy a presentar a una científica a quien tardaron muchísimos años en reconocerle su trabajo y honestamente
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· Ficha de clase
Aprendamos con la ciencia
identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Otra más, esta necesidad se debe a que no tenemos el cuerpo cubierto de pelo como otros mamíferos, y nuestra población se
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
A ti ni quién te tome en cuenta.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
trabajo de nuestra amiga Bárbara, quien, en su tiempo libre, comienza a incursionar en el arte del maquillaje.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Todas las mezclas tienen sabor, gracias a las características de sus componentes.
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
¿Qué vamos a aprender?
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