Resultados para: «sabor-dulce»
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dulces?
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
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· Ficha de clase
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
En las minas de sus inmediaciones cuyos edificios están contiguos, a saber, en Marfil, Santa Ana, Santa Rosa, Valenciana,
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
Para saber cómo se vivía al interior de los conventos, lee un fragmento del texto “Los monasterios femeninos” de Nuria Salazar
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
Si quieres saber más, puedes consultar fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que tengas a la mano, por ejemplo
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Observa el siguiente video para saber más al respecto.
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
como es un relato que se compone de cosas reales y cosas fantásticas, y en su transmisión ha variado mucho, no se puede saber
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
No sólo nos divierten, también nos ayudan a saber un poco más.
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