Resultados para: «numero-par»
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· Ficha de clase
¡Sin miedo… al miedo!
identificaras sus habilidades personales para ponerse a salvo ante situaciones peligrosas de su contexto, motivadas por el
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· Ficha de clase
Es asqueroso y también peligroso
reconoce sus habilidades personales para asegurar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno,
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· Ficha de clase
¡Gracias a la tristeza!
identifica a la tristeza como una emoción necesaria para enfrentar situaciones de pérdida.
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· Ficha de clase
¡No quiero perder mis emociones!
recuerda su conocimiento sobre las emociones básicas, así como las formas en las que las utiliza para resolver situaciones
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· Ficha de clase
Blues, la música del corazón
tristeza hacia las personas que le rodean, con el fin de recibir ayuda, y reconoce la tristeza en las personas cercanas para
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· Ficha de clase
¡Todo tipo de sorpresas!
las diversas emociones relacionadas con la sorpresa, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
cita las diversas emociones relacionadas con el enojo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
Es que regular la alegría no sólo es recomendable para la persona que está sintiendo esta emoción sino también para los que
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
cita las diversas emociones relacionadas con la alegría, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
a tu papá para que te enseñen o para que te inscriban en clases de natación.
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· Ficha de clase
El laboratorio de lo desagradable
cita las diversas emociones relacionadas con el asco, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
Eso sí, ¡cuidándolo para que esté sano y limpio!
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
las diversas emociones relacionadas con la tristeza, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
Por eso se comunicó con Edith y su familia, para sentirse un poco más alegre y mejorar su estado de ánimo.
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
Este reto puede ser un reto para toda la vida.
¿Cómo que para toda la vida?
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