coleccion · Ficha de clase

Exploro, analizo y aprendo

El referente es cualquier ecuación que se haya visto antes o que se esté viviendo en este momento.

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No es lo mismo, pero es igual

En ocasiones, como habrás visto con el ejemplo de “mosca”, las palabras pueden tener diferentes significados, muchos más

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Ante los problemas, manos a la obra

en su hogar trató de hacer un trabajo de convencimiento y algunos mencionaron que sí hubo cambios, en realidad no se vieron

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¿Cómo los resolvemos?

aprendido en esta sesión, puedes guiarte con tus notas, libros e incluso tener un diálogo con tus padres con respecto a lo visto

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

Los muchachos te buscaban, siquiera para despedirse, ya que cuando llegaron de visita dormías la siesta.

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Del texto al escenario

personajes, es decir, conocer las características físicas y psicológicas, así como todos aquellos datos que ofrezcan una visión

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En resumidas cuentas… de teatro informo

Con esto se refiere a: Sistematizar información sobre obras de teatro.

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Los valores en el teatro

. — ¿Y nunca has pensado en él cuando me has visto desearlo? JUAN. — Nunca.

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¿Cuál es la realidad de la trama?

¿Alguna vez has leído o visto una obra de teatro?

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Tramas similares y diferentes

La tragedia muestra la visión de los hondos estados del alma. En la comedia, esta visión se obtiene desde afuera.

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¿De qué trata la obra?

Es muy frecuente que en una obra se exponga un tema y que la intriga sirva para ponerlo a prueba, al demostrar una visión

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Reales o imaginarios, todos son personajes

Si alguna vez has visto una obra, analiza lo siguiente: ¿Qué personaje te ha llamado la atención y por qué?

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Del lenguaje teatral y los diálogos

Estas acotaciones las utilizan tanto el director como los actores para interpretar la obra según el punto de vistan del autor

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Verbos modales para uso oficial

Para que comprendas mejor qué es una perífrasis verbal, es necesario que recuerdes lo que has visto a lo largo de este ciclo

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Informes organizados

Aportan distintas visiones y perspectivas para mejorar la comprensión del lector.

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