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¿Quién tiene más?

Y al representarlo en la tabla de valor posicional seria de esta manera.

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Juguemos al tiro con arco

Utiliza la hilera de las decenas en el ábaco, primero coloca una cuenta que representa una decena, más otra decena, más tres

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¿Quién mide más?

Tú puedes colocar en el suelo diferentes objetos que representen a cada animal y hacer las mediciones.

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

Utiliza 4 palitos de madera que son los que representan las aristas.

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Las calcomanías

Representa en tu cuaderno con una suma y escribe lo siguiente: 5 veces el 6, por lo tanto, es: 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = Cuenta

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Yo opino…

Son personas quienes van a responder la encuesta, por ejemplo, nuestros compañeros de la escuela. 3.

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El calendario

Ahora con otro distintivo en tu calendario representa las fiestas cívicas de cada mes.

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Sistema decimal

Por ejemplo, ¿Qué cantidad representa esto? (formar diversas agrupaciones).

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¡Decenas y centenas!

Recuerda que el cuadrado representa un chocolate, el rectángulo representa un paquete y el cuadrado de 10 x 10 representa

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¡Lleguemos a 1000!

Utilizaremos dos dados para representar las decenas.

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En busca del número más grande

clase de hoy vas a necesitar tarjetas, dos juegos de tarjetas del 1 al 9 como las siguientes: Estas te servirán para representar

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De músicos, poetas y locos.

Énfasis: lee poemas en voz alta a otras personas. ¿Qué vamos a aprender?

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Con mucha precisión

Al igual que el carpintero, la costurera y muchas personas que miden objetos diariamente en sus trabajos.

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Un niño nos escribe “cantidad de personas” pero también agrega que la cantidad de personas se ubica de forma vertical y los

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Fichas de colores

Si observamos las dos cantidades, ¿Qué número representa cada material?

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