Resultados para: «navegacion-segura»

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Organizando información en diagramas
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Organizando información en diagramas
Vamos a seguir los pasos de nuestro diagrama para elaborar nuestro propio títere.
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Todo en orden queda mucho mejor
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Todo en orden queda mucho mejor
Los pasos por seguir son muy sencillos, te voy a mostrar cómo quedaría este primer paso con las consideraciones que acabamos
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Origami paso por paso
Contenido · Ficha de clase
Origami paso por paso
Te doy algunas palabras que pudieras usar como ejemplo: Primero, en seguida, ahora, posteriormente y, para terminar.
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Dejando claro quién soy yo
Contenido · Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
En esta semana has estado trabajando en tu autobiografía y hoy toca revisarla para estar seguras y seguros de que todo está
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Conociendo a los personajes
Contenido · Ficha de clase
Conociendo a los personajes
que hablamos en la sesión de hoy, que fue, identificar las características de las autobiografías, te invito a leer la segunda
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¡Juego de palabras!
Contenido · Ficha de clase
¡Juego de palabras!
Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!
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¡Lo que sé de los chistes!
Contenido · Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!
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¡A leer las imágenes!
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¡A leer las imágenes!
Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y te dirán algo más. ¡Buen trabajo!
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Ignacio Zaragoza, héroe nacional
Contenido · Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
Para que quede esto más claro, identifica los adjetivos que aparecen en la segunda parte de la autobiografía que leíste.
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La trama de los cuentos
Contenido · Ficha de clase
La trama de los cuentos
Sabes que es un cuento, seguro que tu mami te ha contado muchos cuentos.
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Y recuerda que, si necesitas recordar los pasos a seguir para elaborar correctamente tu resumen, puedes consultar la pág.
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Una clase, ¡de mucho cuento!
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Una clase, ¡de mucho cuento!
Vamos a continuar con la segunda ficha.
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Explorando y armando información
Contenido · Ficha de clase
Explorando y armando información
Si te es posible consulta otros libros y plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y te dirán
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Las características de los folletos informativos
Contenido · Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
Lee la segunda que aparezca en la lista. Ejemplo: títulos y subtítulos para distinguir la información.
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¡A buscar información!
Contenido · Ficha de clase
¡A buscar información!
, acompáñanos mañana a seguir trabajando.
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