Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

Énfasis: Valora la diversidad lingüística y cultural de México. Describe los personajes y escenarios de un cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A rimar venimos, y rimando estamos

El patio de mi casa es particular. Se moja y seca como los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad de costumbres o tradiciones

La fiesta de mi comunidad tojol-ab’al. La Guelaguetza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos a nuestra familia

hijo, y debajo de mí, ¡A mi hijo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p

#page/9 Quizás te preguntarás ¿Por qué voy a arreglar mi biblioteca?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Así quedará tu Reglamento terminado: Título: Reglamento de la biblioteca “En mi familia todos leemosFinalidad: Este reglamento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¿Qué quiero decir en mi escrito? ¿Qué forma tendrá mi escrito?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¿Qué quiero decir en mi escrito? ¿Qué forma tendrá mi escrito?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

Con el tema de: ¡Yo soy el Xocoyote en mi familia!, ¡El menor de los hijos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

. - Sí lo recibí, mi señor, y enseguida me puse en camino. - Sí lo recibí y enseguida me puse en camino, mi señor. - Mi señor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Así quedará tu Reglamento terminado: Título: Reglamento de la biblioteca “En mi familia todos leemosFinalidad: Este reglamento

Ver contenido