Resultados para: «llegar-a-un-destino»
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· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
Tras los insultos, el acoso pasó a ser más físico: me robaban el desayuno, llegaron a lanzarme un pupitre, por ejemplo, hubo
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
Realiza el intercambio de gases a través de la piel. Cierto.
Se lleva a cabo en animales con piel gruesa y seca. Falso.
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a identificar que es un herbívoro y ejemplos sobre ellos.
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· Ficha de clase
A todo pulmón
A todo pulmón
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· Ficha de clase
Respiración por tráqueas
Lo hacen gracias a un intrincado sistema de tubos llamados tráqueas, que poseen unas válvulas externas llamadas espiráculos
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· Ficha de clase
¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
Colocar en un vaso un poco de vinagre.
Agregar a cada vaso con vinagre ½ cucharadita de bicarbonato.
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
Como puedes ver, hay una etapa de huevecillos, después la rana es como un pez, después poco a poco se le van desarrollando
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· Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Un experto puede hacer muchas cosas:
Inmovilizar a un herido.
Elaborar un vendaje.
Colocar un yeso.
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· Ficha de clase
Necesidades básicas
se elaboran a partir de productos derivados del petróleo, que es un recurso natural, y que también se utiliza como combustible
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· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
a ver, no es cama, pero tampoco es león entonces es un ¡camaleón!
Verde como el campo, pero campo no es.
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Vamos a hacer una línea del tiempo con un niño a los 8, a los 20, a los 40 a los 60 y a los 80 años y 100 años de edad y
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