Resultados para: «la-vida-cotidiana-y-la-cultura-desde-1940»
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· Ficha de clase
A todo pulmón
Los vellos de la nariz y la mucosidad producida por las células en la nariz atrapan partículas en el aire y evitan que ingresen
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· Ficha de clase
Respiración por branquias
El intercambio gaseoso tiene lugar por difusión entre el agua y la sangre a través de la membrana branquial y los capilares
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
La pecera, las ventanas y bueno, la lupa y el espejo.
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· Ficha de clase
Los materiales en los sitios de juego
se enfría al contacto con el agua, forma un tipo de vidrio, la obsidiana) pero desde hace mucho, muchísimo tiempo; las culturas
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Objetos y materiales en la escuela
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
La yema y la clara se chorrearon sobre el piso.
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· Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
Te invito a que también, desde tu casa y con la ayuda de un familiar adulto, realicen la actividad.
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
en nuestra vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Midiendo la masa
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
de la vida.
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Siempre tengamos presente la frase final del video: “Sembrar te cambia la vida” y “Mejora nuestro entorno natural y social
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Hemos visto que lo que comemos y cómo nos protegemos tienen su origen en la naturaleza por lo que al obtenerlos la modificamos
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Forman barro con la arena, ramas y excremento de sus animales; la moldean húmeda y cuando se seca al sol, les ayuda a mantenerse
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