Resultados para: «la-ciudadanía-ante-los-problemas-ambientales»
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Quizás algunos de ustedes tengan la posibilidad de tener un pequeño huerto, pero a los que no lo tenemos, esta información
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
El Reto de Hoy:
Antes de terminar, los invito a que, junto con su familia, reflexionen acerca de la importancia
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Apaga la luces o aparatos electrónicos cuando no los utilices, aprovecha lo más que puedas la luz natural.
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Hemos visto que lo que comemos y cómo nos protegemos tienen su origen en la naturaleza por lo que al obtenerlos la modificamos
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Lo más interesante es que todos aprovechan los recursos de la zona en la que viven y construyen casas de acuerdo a las condiciones
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
o que las peras vienen de la lata y ahora sabemos que los alimentos que consumimos vienen directamente de la naturaleza.
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
La temperatura aumenta y los materiales cambian
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Se lo preparaba casi todos los días, a la misma hora.
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
proporción de los materiales que la conforman.
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
El agua no tiene sabor, los que lo aportan a la mezcla son los solutos, o sea las sustancias con las que se mezcla el agua
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
En sesiones pasadas platicamos de lo que hacen los químicos, pero es importante que te cuente que hay toda un área de la
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
Repasemos los estados de los materiales
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Pero la aparición más sorprendente de todas fue la de los nuevos jardineros.
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
¿De dónde viene lo que necesitamos?
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