Resultados para: «grupo-de-objetos_1»

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Construyo una balanza
Contenido · Ficha de clase
Construyo una balanza
La masa de los objetos es una de sus propiedades.
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Midiendo la masa
Contenido · Ficha de clase
Midiendo la masa
Énfasis: identificar qué es la masa a partir de comparar objetos hechos de distintos materiales.
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Abono orgánico para plantas
Contenido · Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
El humus es el conjunto de compuestos orgánicos producto de la descomposición de restos de animales y vegetales que se encuentran
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Otras estrategias para cuidar el ambiente
Contenido · Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Cajas de cartón, periódico, propaganda, revistas, cuadernos, botellas de vidrio, envases de comida, vasos o platos de vidrio
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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Contenido · Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Podemos convertir un grupo de cajas de cartón, en un librero.
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“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Contenido · Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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“Procesos de transformación”
Contenido · Ficha de clase
“Procesos de transformación”
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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Contenido · Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Contenido · Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
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La temperatura aumenta y los materiales cambian
Contenido · Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
donde podamos colocar los hielos y una fuente de calor y un trapo o guante para sujetar objetos calientes.
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¿A qué sabe?
Contenido · Ficha de clase
¿A qué sabe?
porción de azúcar y 2 porciones de limón. 2 porciones de salsa de tomate y 1 porción de mayonesa.
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Mezclas, proporciones y color
Contenido · Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
sales que contiene; la sal como tal, no le da el color, sino un grupo de microorganismos de color rojizo que resiste vivir
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Mezclas y sus sabores
Contenido · Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
Y así vemos las preferencias de un grupo de niñas y niños respecto a los sabores.
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¡Cuántos colores!
Contenido · Ficha de clase
¡Cuántos colores!
de calabaza de castilla.
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Repasemos los estados de los materiales
Contenido · Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
Repasemos los estados de los materiales
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