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¿Cuál tiene más volumen?

Repitió la experiencia con la corona y verificó que el volumen de agua desalojada era mayor que el del bloque de oro y menor

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Construyo una balanza

Como puedes observar, la masa de cada objeto, mediante la vista y nuestra experiencia, calculó a ojo la cantidad de masa

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Midiendo la masa

Aprendizaje esperado: identifica propiedades de los materiales.

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Abono orgánico para plantas

observa un video que muestra una experiencia que enseña las posibilidades de cultivar la tierra, nuevamente al alcance de

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Aprendizaje esperado : explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

Aprendizaje esperado: explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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“Procesos de transformación”

“Procesos de transformación”

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

Aprendizaje esperado: relaciona los cambios de estado físico (líquido, sólido y gas) de los materiales

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¿A qué sabe?

Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas, como color y sabor, cambian al modificar

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Mezclas, proporciones y color

Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas, como color y sabor, cambian al modificar

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Mezclas y sus sabores

Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar

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¡Cuántos colores!

Aprendizaje esperado : explica que las propiedades de las mezclas, como color y sabor, cambian al modificar

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